OTROS VÍDEOS DEL FESTIVAL DÍA DE CANARIAS

   Como os prometí aquí les dejo con otras actuaciones realizadas en el festival del Día de Nuestra Comunidad, celebrado ayer 29 de mayo. Por un lado tenemos la actuación de Infantil con la pieza "La punta y el tacón", 1º ciclo de Primaria con "La pájara pinta" y el 3º ciclo con el "La Isa del pavo" y la "Danza de cintas" ¡FELICIDADES A TOD@S!

BIG placas BAND

   Esta semana el alumnado de 6º ha recordado y grabado una composición de Emilio Huerta, que aprendimos en una sesión de música allá por mediados del mes de Marzo. El audio y la partitura fueron hallados en el blog "Hacemos música, compartimos música" de Mª Jesús Camino Rentería. Desde aquí le damos las gracias a ambos profesores por su aportación.

Saludos y...¡ENHORABUENA CHIC@S!

DANZA "OH SUSANA"

    El alumnado del mixto del Tercer Ciclo de Primaria esta semana ha querido grabarse realizando una danza de USA al estilo Country: la archiconocida "Oh Susana".

    Han puesto mucho esfuerzo e interés por hacerlo lo mejor posible. Desde aquí mi felicitación por ello.

PARTITURAS PARA PLACAS

   El alumnado del Tercer Ciclo de Primaria va a empezar a trabajar algunas partituras para láminas de una manera amena y divertida. Dar desde aquí las gracias a la profesora Mª Jesús Camino por tenerlas a disposición para su uso en su web Clase de Música 2.0 y a Emilio Huerta por su creación.

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"Every breath you take" (Police)

   La siguiente pieza musical es un reto que les propongo a aquellos alumn@s más avanzados en flauta del Tercer Ciclo de Primaria. Pertenece a un grupo integrado por Sting, Andy Summers y Steward Copeland que tuvo mucho éxito en los años 80: The Police.
   Este tema fue el primer sencillo del álbum de 1983, "Synchronicity". En este mismo año, "Every Breath You Take", un tema escrito en media hora, ganaba el Grammy a la mejor canción.


Letra en Ingles 
Every breath you take
Every move you make
Every bond you break
Every step you take
I'll be watching you

Every single day
Every word you say
Every game you play
Every night you stay
I'll be watching you

Oh can't you see
You belong to me
How my poor heart aches
With every step you take

Every move you make
Every vow you break
Every smile you fake
Every claim you stake
I'll be watching you

Since you've gone I been lost without a trace
I dream at night I can only see your face
I look around but it's you I can't replace
I keep crying baby please

Every move you make
Every vow you break
Every smile you fake
Every claim you stake
I'll be watching you

Existen diferentes versiones y en 2013 está de 30 aniversario.Un vídeo actual con la canción subtitulada.


Aquí tenéis la versión para flauta

   Espero que os animéis a practicarla. Tened paciencia. Es "algo" dificil, pero cuando os la aprendáis os gustará mucho. Sería ideal tocarla al final del curso.  ¿Que os parece?

Interpretación "Himno a la alegría"

    Aquí está la interpretación del Himno de la alegría de L.V. Beethoven, que un grupito de alumn@s del Tercer Ciclo de Primaria del cole se ha atrevido a realizar esta semana en el recreo. Gracias chic@s (Paola, Deyalit, Gabriel, Paula, Alba, Borja, Daniela, Sofía y Bryan) por vuestra colaboración y buen hacer.

Saludos de vuestro maestro.

JUEGO DE VASOS-CANON

   Hace algunas semanas les propuse a mis chic@s del Tercer Ciclo de Primaria un juego de vasos en forma de canon que descubrí en El Rincón de DonLu. Hemos hecho algún cambio al final (algo más sencillo), pero creo, maestro Luis, que no nos ha quedado nada mal (siempre se puede mejorar).

   Desde aquí gracias a todos los que han intervenido: Alba L., Haridian, Elena, Mélody, Bryan, Juan, Adrian D., Carmen A., Natalia, Ariadna, Nayara C., Priscila, Graciela, Carlos, Vicente, Alba A., Patricia y Aday M. ¡Sois fantásticos!

   Un abrazo de vuestro maestro.

Nota: aquellos lectores que vean a mis alumn@s con la nariz pintada y bigotes de gato, deben saber que, como estamos en pleno Carnaval en nuestra isla, para el día de hoy decidimos venir tod@s así de guap@s.

Oda a la Alegría

   La Oda a la Alegría fue escrita por el poeta Friedrich von Schiller (1759-1805) en noviembre de 1785. 

   Luego en 1792 Beethoven se interesó por musicalizar el texto al conocer la obra y posteriormente 32 años más tarde, en 1824, presentó su Novena y última Sinfonía cuyo movimiento final, es para coro y solistas sobre la versión definitiva de la “Oda a la Alegría” de Schiller. Esta pieza musical ha pasado a ser actualmente el Himno Europeo.

   Les dejo con una versión para flauta dulce grabada por el maestro Luis Belmonte del "Rincón de DonLu". El alumnado del Tercer Ciclo de Primaria la trabajará durante este mes de enero.

¡A CANTAR VILLANCICOS!

   Comenzamos a ensayar los villancicos que interpretaremos en el festival de Navidad, Dios mediante, el viernes 21 de diciembre. Para este curso hemos elegido, como el año pasado, uno por ciclo.
    El primer ciclo interpretará un villancico de la Editorial San Pablo titulado "Los colores". 

    El del segundo ciclo es el villancico "La luz que nace en ti" del grupo La Oreja de Van Gogh. Aunque el original es de por si bueno, le hemos hecho unas pequeñas adaptaciones personales, que espero les guste (están en color rojo).

    Por último los del Tercer ciclo de Primaria nos deleitarán con la famosísima melodía del mundial de Suráfrica 2010 "Waving flag" que cantaba Bisbal, K'naan y compañía y a la que una maestra de música llamada María, de Murcia, le ha adaptado una letra para la ocasión. ¡Que las disfruten y le saquen provecho!

   Les dejo con las letras. Cualquier base instrumental a modo de karaoke, me la piden dejándo su email en la zona de comentarios de esta entrada o enviando un mensaje a miaulamusical@gmail.com.

LOS COLORES   1º Y 2º DE PRIMARIA

Los colores vamos al Portal, cha-cha-cha,

blanco, rojo o negro qué más da, cha-cha-cha,

rezaremos todos al compás 

y pintaremos la noche celestial,

y pintaremos la noche celestial. (Todo 2 veces)

Yo quiero pintar las ovejas del Portal,

las estrellas y la luna que mirándonos están.

Verde quiero pintar la paja y el rosal,

rojas las mejillas y la sonrisa de María.

Yo soy blanco, yo, amarillo, 

yo soy verde y azul,

yo, naranja y morado.

y pintaremos de colores el Portal,

y pintaremos de colores el Portal.

Azul pintaré el bastón de San José,

amarillo y morado el pesebre del establo.

Todos queremos pintar de colores el Portal

para el Niño que ha nacido y venimos a adorar.

Blanco, amarillo, 

verde y azul,

naranja y morado:

Todos juntos pintaremos el Portal.

Todos juntos pintaremos el Portal.

Navidad, cha-cha-cha. Al compás, cha-cha-cha

Navidad, cha-cha-cha. Felicidad, cha-cha-cha.

Navidad, cha-cha-cha. Al compás.

Todos juntos pintaremos el Portal.

Todos juntos pintaremos el Portal. (Todo 2 veces)

Cha-cha-cha

 VILLANCICO “LA LUZ QUE NACE EN TI"    3º Y 4º DE PRIMARIA

Vuela un cometa entre miles de estrellas anuncia otra noche de paz.

Llega diciembre y se encienden las luces que adornan mi ciudad.

Cantan los niños que ya están de fiesta:

¡que viva la amistad, que viva el amor, que así es la Navidad!

Brilla en mi pecho la luz que conecta tus ojos con mi corazón.

Brilla la chispa del niño que olvida y perdona sin rencor.

Dale la mano a quien no pide a cambio y cantemos por la Paz.

¡Que viva el amor, que así es la Navidad!

Así es la luz que nace en ti,

así es la luz que nos ayuda a vivir.

Por ti, por mí, por compartir,

tu luz me hace tan feliz.

No hay año que termine sin darme cuenta lo que deseo de verdad

Que siempre a mi lado pase lo que pase tú no dejes de estar

Solo sonríes y me abrazas contento.

¡Que viva la amistad, que vivan los sueños, que así es la Navidad!

Así es la luz que nace en ti,

así es la luz que nos ayuda a vivir.

Por ti, por mí, por compartir,

tu luz me hace tan feliz.

Y volverá por Navidad

la buena estrella que nos guía al andar.

Por ti, por mí, por compartir,

tu luz me hace tan feliz.

Tu luz me hace tan feliz.

Tu luz me hace tan feliz.

Tu luz me hace tan feliz.

VILLANCICO NAVIDEÑO       5º Y 6º DE PRIMARIA

OH OH OH OH OH OH OH……..

En la noche más hermosa, otro año se ha marchado                                              
tu familia, tus amigos, todos juntos celebrando...
Con las uvas de la suerte,  con la copa en la mano                                        
cuenta doce campanadas, otro año ha llegado…

CANTA Y UNE TU VOZ, GRITA FUERTE QUE TE ESCUCHE EL SOL                                
ESTE AÑO YA VA A TERMINAR , OTRO NUEVO ESTÁ POR LLEGAR…
UNIDOS
SEREMOS GRANDES, SEREMOS FUERTES                                                
SOMOS UN PUEBLO, BANDERA DE LIBERTAD                                          
PORQUE ES NAVIDAD, SOLIDARIDAD
UN TIEMPO DE PAZ, PORQUE ES NAVI(DAD) REPETIR 2 VECES 4 ÚLTIMOS VERSOS
..............................................................................
YO QUIERO CANTAR, DE FELICIDAD, FELIZ NAVIDAD…

OH OH OH OH OH OH OH OH OH…..

En las calles muchas manos, levantadas celebrando                                            
una fiesta sin descanso, los países como hermanos…
Todos juntos pensaremos, en un mundo más sincero…
Nada a cambio todo demos, mejor así nos sentiremos…


CANTA Y UNE TU VOZ, GRITA FUERTE QUE TE ESCUCHE EL SOL                                
ESTE AÑO YA VA A TERMINAR , OTRO NUEVO ESTÁ POR LLEGAR…
UNIDOS
SEREMOS GRANDES, SEREMOS FUERTES                                                
SOMOS UN PUEBLO, BANDERA DE LIBERTAD                                          
PORQUE ES NAVIDAD, SOLIDARIDAD
UN TIEMPO DE PAZ, PORQUE ES NAVI(DAD)  REPETIR 2 VECES 4 ÚLTIMOS VERSOS
……………………………..
YO QUIERO CANTAR, DE FELICIDAD, FELIZ NAVIDAD…

INSTRUMENTAL (BOCA CERRADA CON M Y MELODÍA DE LA PARTE OUE DICE OH)

UNIDOS
LO LOGRAREMOS, LO ALCANZAREMOS
SI A NUESTRO SUEÑO, SI A NUESTRA BUENA AMISTAD
PORQUE ES NAVIDAD, FRATERNIDAD                                              
UN TIEMPO DE PAZ, PORQUE ES NAVI(DAD) REPETIR 2 VECES 4 ÚLTIMOS VERSOS
……………………………..
YO QUIERO CANTAR, DE FELICIDAD, FELIZ NAVIDAD, FELIZ NAVIDAD, FELIZ NAVIDAD...FELIZ NAVIDAD

Playback "No"

   Con éste llegamos al final de la pequeña muestra de los vídeos-playbacks que mis queridos alumnos me han ido trayendo a lo largo de estos dos últimos meses. Han sido bastante los entregados, pero como ya os he comentado sólo he ido eligiendo los que a mi parecer resultaban "más creibles" y tenían una mejor interpretación. El resto lo ha hecho también muy bien e igualmente los valoro y desde aquí los felicito. Un saludo de vuestro maestro.

Más playbacks

   Aquí les traigo dos playbacks más realizados por el alumnado del CEIP Palo Blanco: el primero a cargo de Alba L. de 6º A, que nos interpreta la canción ganadora de Eurovisión 2012 "Euphoria"; el segundo es una interpretación de Alejandro T. y Paula de la tutoría de 4º A y la BSO de la película Tadeo Jones.

Espero les guste.

   

Playback "No al alguacil"

   Hoy dos alumnas de 6º, Sofía y Alba A. nos traen un playback de la canción "No al alguacil" que originariamente interpretan a duo Paulina Rubio y Gloria Trevi. Bien es cierto que se pueden mejorar momentos de la actuación, como todo en esta vida, pero el resultado es bastante aceptable, desde mi modesta opinión y me siento orgulloso de ser su maestro. ¡FELICIDADES CHICAS!

Trabajo de coreografía: "Starships"

   Empezamos a elaborar cosas para nuestras clases de música  y ya esta semana le he propuesto a mi alumnado del tercer ciclo el primer trabajo del curso. Se trata de crear o recrear una coreografía para la canción "Starships" (significa Naves espaciales) de la cantante de moda del verano Nicki Minaj. Cuanto más original sea, mejor. Tienen mes y medio para grabarse individualmente o en grupo (máximo 4 personas) y mandarme los vídeos a mi correo o dármelos en clase.

    Aquí os dejo el audio para que os lo podáis descargar a vuestro ordenador, móvil, etc. Le dais donde dice share. Luego os saldrá dos propuestas y eleguis download. Por último en la nueva ventana que os aparece volvéis a picar en download.

PRIMERAS PARTITURAS DEL CURSO

   Ayer comenzó un nuevo curso lleno de ilusión y con la mirada puesta en las cosas que aprenderán mi querido alumnado de Primaria en el aula de música. De momento, para comenzar, les dejo la partitura para flauta que trabajará el segundo ciclo de Primaria titulada "Sweet rock" y la que hará por su parte el tercer ciclo (6º) "Piratas del Caribe". Los de 5º de Primaría recordarán en principio "La danza del pirata", la cual estuvieron a finales del curso pasado practicando.

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UN ORGULLO PARA EL CEIP PALO BLANCO

  Hace dos meses Almudena, una alumna de 6º de Primaria, nos interpretó a dueto con Daridian (alumna de 3º) "El cumpleaños feliz", como motivo del segundo aniversario de nacimiento de nuestro querido blog.

   En esta ocasión quiere compartir con nosotros su primer concierto solista en público, el cual tuvo lugar en la Sala Teobaldo Power del municipio de La Orotava, el pasado miércoles día 20 de junio.

En esta ocasión tocó un órgano con pedales e interpretó el vals "Alpinist Jodel".

   Desde aquí felicitarla por su magnifica actuación a pesar del escaso año que lleva practicando este instrumento en la Academía Musical Orotava.

  Es gratificante ver a alumnos de nuestro centro ampliando sus conocimientos instrumento-musicales fuera del recinto escolar, algo poco usual, por desgracia, en nuestra zona.

¡Sigue así que llegarás muy lejos!

GRADUACIÓN 6º PRIMARIA

   Ayer fue un día especial para el alumnado de 6º de Primaria. Se celebró el acto de entrega de orlas como motivo de su graduación.

   Los que allí estuvimos presentes, pudimos palpar los nervios del momento y no podemos ocultar que fue una ceremonia llena de alegrías, de recuerdos de los últimos años vividos en el centro, que a buen seguro serán imborrables en las memorias de esos estudiantes a corto de plazo de la ESO.

  También hubo alguna lagrimita que otra, pero es normal. Las experiencias fantásticas vividas con los/as  compañer@s y maestr@s del CEIP Palo Blanco son y serán parte de la biografía estudiantil que estos chic@s contarán el día de mañana a sus hijos/as y nietos/as.

   Como no podía ser menos en el acto disfrutamos de risas, vídeos e interpretaciones musicales que fueron del agrado de todos.

   Os dejo con un vídeo-resumen de esos momentos.

 

   También les traigo la grabación que en el aula de música se hizo el miércoles pasado, como último ensayo antes de la actuación del día tan señalado, de una de las obras que se interpretaron: "Papi" de Jennifer López (una adaptación para flautas y placas). He aquí, además, una foto de los protagonistas que ejecutaron dicha obra:

   QUERIDOS ALUMN@S DE SEXTO, ESPERO QUE HAYÁIS DISFRUTADO CON TODO ESTO.

  OS DECIMOS NO ADIOS, SINO...¡HASTA LUEGO! ¡SUERTE EN EL INSTITUTO! OS ECHAREMOS DE MENOS.

SALUDOS DE VUESTROS MAESTR@S.
P.D: NO OS OLVIDÉIS DE VISITARNOS DE VEZ EN CUANDO.

Visita al Auditorio Teobaldo Power

    Ayer por la mañana el Tercer Ciclo del CEIP. Palo Blanco fuimos de visita, entre otros lugares, al Auditorio Teobaldo Power, ubicado en el municipio de la Orotava (aprox. a unos 12 km de nuestro centro). No era la primera vez que lo visitábamos, pues el curso pasado, allá por finales de enero, también tuvimos oportunidad de hacerlo. Tanto en aquella circunstancia como en esta, fuimos a ver y oir a nuestra maravillosa Orquesta Sinfónica de Tenerife, considerada actualmente como una de la mejores agrupaciones orquestales del panorama nacional e internacional.

   En dicho día tuvimos el privilegio de escuchar, en una versión algo reducida, la sinfonía "La Pastoral", la nº 6 de las nueve sinfonías que compuso a lo largo de su vida L.V. Beethoven. Ésta concretamente, la  acabó en 1808, estrenándola el 22 de diciembre de dicho año, junto con la Sinfonía nº 5.

   

   El concierto-didáctico al que asistimos en el citado Auditorio, estaba enmarcado dentro del  ciclo de Conciertos para Escolares y En Familia que cada año organiza la propia Orquesta Sinfónica y en esta oportunidad fue dirigido por el actual oboe solista de dicha agrupación: Paul David Opie, el cual lleva como músico integrante de la misma desde el año 1985.

  Además, el concierto que duró aproximadamente unos 55 minutos, fue conducido por la profesora de piano y canto granadina, Manuela Mira, la cual ha presentado otros conciertos educativos como "Un mar de notas" o "Múevete con la OST" y que se encuentra afincada desde 2004 en nuestra isla como profesora de música en un centro del norte. Fue la impulsora en todo momento de enganchar a los asistentes con su interpretación y capacidad creativa de idear una historia a través de la propia evocación musical de la obra escuchada.

   La función se convirtió en todo un deleite para los que asistimos y sólo espero que mi querido alumnado haya sabido apreciar un poquito más, este tipo de lenguaje musical al que no están tan habituados en su rutina fuera del aula.

P.D: como os dije ayer, aquellos que queráis subir nota, podréis presentar un pequeño trabajo, a mano u ordenador sobre las siguientes cuestiones:

1.- Breve biografía del compositor ( no más de 10 líneas).

2.- Título, año de creación y movimientos o partes en los que se compone la obra escuchada.

3.- ¿Que nombres recibieron cada uno de los movimientos en los que se estructura la obra?

4.- ¿Que plantilla instrumental se usó a la hora de interpretar dicha pieza musical?

5.- ¿Qué quiso transmitir Beethoven a grandes rasgos con la composición de dicha obra?

6. - Tu opinión o valoración sobre lo visto y escuchado en el concierto. 

3º Ciclo canta "Cantares"

   En esta semana que hoy termina, donde el pasado lunes 23 se conmemoró el "Día Mundial del Libro", el CEIP. Palo Blanco se ha dedicado a trabajar específicamente el mundo de los cuentos tradicionales y además algunas canciones basadas en poemas.

  El tercer ciclo ha rendido tributo a la canción que hace una semanas presenté en este blog titulada "Cantares", con letra del escritor Antonio Machado y arreglo musical del cantante y compositor Joan Manuel Serrat.

   Hoy les traigo en vídeo el último de los ensayos en el Aula de Música, así como el audio de la actuación en nuestro particular acto del "Día del Libro"con el resto de la Comunidad Educativa. Fue un éxito y gustó mucho.

   Espero que nuestros queridos lectores así también lo sepan apreciar.

   Saludos.
  P.D: si hay algún maestr@ que desee el mp3 del acompañamiento instrumental que he elaborado para la ocasión solo debe ponerse en contacto conmigo.

DEDICATORIA A LOS MAESTR@S

    En estos tiempos en que vivimos, más aún si cabe, los maestros/as nos merecemos una canción por parte de nuestro alumnado. De momento, personalmente no he recibido ninguna. Todo se andará. ¡Jajajaja!

   Por lo pronto, sí quiero ofrecerle una dedicatoria a aquellos maestr@s  del CEIP. Ramón y Cajal (La Orotava-Tenerife) que marcaron mis comienzos escolares y que verdaderamente me enseñaron cosas: Mª Candelaria, Nati, Choni, Andrés (que en paz descanse), Lucía, Pedro...

   Dicha dedicatoria viene en forma de regalo, envuelto en un humilde arreglo musical y letrístico del tema popular "Eres tú", del grupo Mocedades.

   Espero que les guste al menos a los maestros/as-lectores de este blog, dado que no sé, por desgracia, los emails de los/as verdaderos/as protagonistas.

   Saludos.

P.D: si le dan a Share pueden descargarse el audio.

ERES TÚ    MÚSICA J.C. CALDERÓN/LETRA PABLO L.

Con estas palabras, hacia ti, hacia ti

Quiero agradecerte lo que das

Con esa sonrisa que hay en ti, que hay en ti

Así, yo te quiero ver

Va en esta canción, para ti, para ti

Todos mis mejores deseos
pues siempre has dado todo y más de ti
Así, te recordaré

Eres tú quien me guía en el camino
Eres tú el que renuevas mi ilusión

INSTRUMENTAL  (4 COMPASES)

Como un libro abierto, eres tú, eres tú

Que me ha enseñado a mirarlo

Con los ojos de este niño tan feliz, tan feliz

Que desea aprender de él

En mi futuro hay algo de tu ser, de tu ser

Contigo aprendo más que a leer

Cosas que no están escritas en papel

Eso no lo olvidaré

Eres tú quien me guía en el camino
Eres tú el que renuevas mi ilusión
Eres tú el ser que no desesperas
Eres tú quien buscas lo mejor de mí

Eres tú, eres tú

Editor de partituras

   A estas alturas muchos conoceréis la herramienta 2.0 llamada "Noteflight". Para los que a lo mejor no habían oído hablar de ella, decirles que es un editor de partituras on-line que puede también guardar de manera abierta las partituras que confeccionamos con él y dejamos depositadas. De esta forma, el alumnado puede acceder a partituras y propuestas que se hacen por el profesorado de música.

  Para trabajar con noteflight y poder acceder a las partituras que estan depositadas en su página, es necesario estar registrado. Para registrarse, hay que ir a "SIGN UP" y rellenar los campos que se piden (pide email).

Página de entrada en Noteflight:

http://www.noteflight.com/login

   Noteflight está en inglés (no hay nada parecido en castellano), pero su uso es bastante sencillo. En la página de inicio de noteflight podemos acceder a un tutorial de prueba (pulsar en MAKE MUSIC) y también a un video explicativo (en TEACH MUSIC). Dicho vídeo es el siguiente:

   En clase usé hace unos meses esta aplicación con el alumnado de sexto, primero como una actividad para dar a conocer el propio programa y luego como parte del trabajo de la unidad "La forma musical".

   La verdad es que los resultados fueron satisfactorios, puesto que el alumnado al mismo tiempo que trabajaba en el manejo de un programa informático online, desarrollaba estrategias para trabajar en grupo, profundizaban en la notación y el lenguaje musical (aspecto algo árido hoy en día sin el uso de las TICs) y todo ello de una manera amena y motivadora para ellos. Se quedaban sorprendidos cuando iban escuchando lo que editaban y en otras sesiones fueron capaces de editar una partitura que estábamos trabajando con la flauta. Lo más difícil fue que necesitaron más tiempo para la edición de lo que previamente esperaba, pero esto es algo , en cierta forma, lógico. La práctica es lo que hace que se sea más ágil en la realización de este tipo de actividades.

   El aprendizaje se basó principalmente en el trabajo cooperativo y se contribuyó en mayor o menor medida al fomento de competencias como la lingüística (a la hora de debatir, al final de cierta actividad, lo que se había averiguado en torno a la forma musical que tenía una obra editada anteriormente); la matemática (el desenvolvimiento en la notación musical con sus figuras y duraciones); la competencia digital (destreza para manejar el programa Noteflight); la social y ciudadana (al tener que ponerse de acuerdo en organizar el modo de trabajar e ir estructurando todo el proceso de dicho trabajo);  o la cultural y artística (cuando iban conociendo varios fragmentos musicales y sus distintas formas visual y auditiva).

   Saludos.